Про мене

Вас вітає вчитель математики Остерської гімназії Козелецької районної ради Чернігівської області

Чистюк   Світлана Дмитрівна 

Освіта: вища, у 1993 р. закінчила Придністровський державно-корпоративний університет, фізико-мате- матичний факультет 

        Педагогічний стаж: 22 роки 

Кваліфікаційна категорія: вища

Педагогічне звання: учитель-методист

Кредо:  "Успіх приходить до того, хто робить те, що                             найбільше любить" М.Форбс

     Народилася прекрасного квітневого дня, коли з’являлися первоцвіти,  розпускалися бруньки і природа вкотре оновлювалася. Мабуть, це і позначилося на моєму характері та виборі життєвого шляху. З дитинства захоплююсь новим, незвіданим, перебуваю у вічному стані оновлення та пізнання. А що ж може бути таємничішим та прекраснішим, ніж пізнання людини, людської душі? Особливо душі дитини!..

       Скільки себе пам’ятаю, завжди мріяла бути вчителем математики.

Чому саме математики? Інакше не могло й бути, бо свою «освіту» починала не з вивчення літер та слів, а із цифр і чисел, що чарівно «усміхалися» мені, маленькій, з учнівських зошитів, які вечорами перевіряла мама, адже вона - учитель математики…

Сімейна та шкільна атмосфера з дитинства зачарували мене неповторним, дивним і чарівним світом математики, який полонив моє серце, мою уяву, запалив бажання осягнути таємниці його безмежних широт. Манило також таке складне і таке цікаве вчительське життя, яке дарує спілкування з людиною в найкращу пору її життя – у дитинстві та юності. Тож дитяча, а згодом і юнацька мрія відкривати красу дивного світу її Величності Математики іншим і передавати їм набуті знання не давала мені спокою… 

 Закінчивши в 1993 році фізико-математичний факультет Придністровського університету, розпочала свою трудову діяльність учителем математики та інформатики в рідній школі.

Постійний педагогічний пошук, зацікавлення учнів своїм предметом не забарилися з позитивними результатами. Мої учні – неодноразові учасники й переможці предметних олімпіад та різноманітних конкурсів з математики.

Переймаюся проблемами дітей і вболіваю разом із ними. Вважаю головними дві складові у своїй професії: навчити учнів користуватися своїми знаннями в житті та спрямувати їх на стежку любові, толерантності, милосердя.

Намагаюся не давати готових рішень і не нав’язувати «правильних» думок, а вчити самостійно пізнавати нове, творчо мислити і нестандартно діяти, щоб у майбутньому почуватися впевнено, досягати успіху, вирізнятися з-поміж інших.

Творчість, сумління, ініціатива, залюбленість у свою справу, уміння прислухатися до дитячих сердець, бачити в кожному учневі особистість, щирість і відкритість з членами педагогічного колективу спонукали моїх учорашніх учителів, що стали колегами, виявити довіру, порекомендувавши на посаду заступника директора з навчально-виховної роботи. Тринадцятий рік постійно тримаю руку на пульсі, на вістрі життя спочатку школи, а потім гімназії, тобто вимог сьогодення й трьох колективів: педагогічного, учнівського й батьківського.

Своєю енергією, особистим прикладом, невтомною працею створюю обличчя свого навчального закладу, втілюючи нові форми роботи, плекаючи професійний ріст педпрацівників та інтелектуальний розвиток учнів.

Щаслива від того, що працюю в гімназії, яка надихає на творчість, що маю гарних друзів, які щиро вірять, підтримують, радіють успіхам; що спілкуюся з такими різними, але завжди цікавими й допитливими… своїми учнями. Люблю те, що роблю, і тих, кого вчу.